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匈牙利科学院院士Mihály Pósfai对我院大气学子作学术报告与探讨

编辑 :鲍雨欣    时间 :2019-11-28    访问次数 :221

1127日,我院大气科学系主任李卫军老师邀请了匈牙利著名科学家Mihály Pósfai先生在建工之家咖啡吧与大气科学专业本科生进行交流座谈。


Mihály Pósfai先生是匈牙利潘诺尼亚大学的教授、匈牙利科学院院士。他专注于铁生物矿物研究,大气气溶胶颗粒及其对全球气候变化的影响,以及应用先进的透射电子显微镜技术解决环境矿物学问题。Mihaly教授获得过Szechenyi奖、Albert Szent-GyorgyiAwardPrima奖、Veszprem县、奥斯卡奖、MariaVendl奖等多个奖项。

Mihaly教授首先对在场的大气学子们讲述了自己个人的教育和研究经历。Mihaly教授研究生时期从事着环境科学的研究,但在布达佩斯Eotvos大学的博士时期他却转向了矿物学的研究,并且学习了运用透射电子显微镜(TEM)的相关技术。上个世纪九十年代匈牙利政治制度向民主的转变带来了经济萧条,Mihaly教授因此去了瑞典和美国,最后在美国寻求到了一个可以进行研究地方——亚利桑那州立大学彼得·布什克的实验室。Mihaly教授在亚利桑那州立大学一共工作了六年,主要进行了大气气溶胶颗粒、海洋气溶胶研究和TEM-AFM联合研究Mihaly教授称这是出乎意料的经历,因为Mihaly教授之前学习的专业与他后来的这些项目并不相关。然而Mihaly教授却在这些领域取得了很多成功,这和他之前对TEM的兴趣和深入了解是有关系的。

Mihaly教授后来回到了匈牙利的潘诺尼亚大学担任教授,主要从事化学研究,有很多的教学任务以及行政职责,这段时间的教学生涯也给了他很多体会。Mihaly教授认为,现在的学生受到的外界干扰太多,给自己安排计划,让自己的注意力在一段时间内保持集中是重要的,读相关的研究文献和认真修改论文都需要集中注意力。Mihaly教授也提到了他在匈牙利潘诺尼亚大学任教时的经验,他认为现在学生上课时候受到电子产品的干扰较多,所以为了让学生保持注意力,他往往喜欢采取多提问的交互式学习,让课堂更有意义。在场的大气科学系的李卫军老师十分赞同这一点,并且表示自己以及浙江大学地科院很多老师现在给本科生上课时也多采取了提问学生的教学方式。

在学生与教授交流提问环节,教授对如何做研究,以及出国后如何适应的经验与同学们做了分享,同学们都表示有收获,很开心,最后所有参加报告的学生们和Mihaly教授拍了合照。


图/滕晓咪 王园园

文/佘志胜