.png){kind=icon}
“发现之美”是中国国家地理与浙江大学圆正控股集团、永乐高国际娱乐官网共同合作，走进浙大、报道浙大，为浙江大学120周年庆献礼发起的文化项目，以中国国家地理中文繁体版的文化学者、艺术大师、摄影大师、媒体人、出版人组成的团队为核心，深入浙大发现浙大之美，并向读者讲述六个关于浙大的有温度，有内涵，有趣、有味的故事。
“地理浙大”是从地理思维出发，运用地理学研究手段从浙江大学的自然和人文风貌，以及学生的学习、情感、经济活动等日常生活为切入点，以点带面，深度调研，发现和挖掘具有可读性和趣味性的隐性浙大文化，从而以专业学科为依托的新视角来发现和探索浙江大学的独特魅力，为本次“发现之美”提供具有创新性、趣味性且能折射求是精神、求是文化的各类素材。结合定量和定性分析，通过线上线下发放、回收所设计问卷和实地调研或访谈等方法，对获取数据处理分析，发挥专业优势，以独特的视角去发现和探索浙江大学的内在文化和精神价值。
一、报名要求及方式：
1.该活动面向全校招募本科生、研究生，需组队报名，每组2-3人；
2.报名前每组选定感兴趣的课题，根据要求填写申请表，申请表模板见附件1；
4.报名截止日期：3月28日；
5.若所申请课通过审核，每小组可自行联系相关专业的指导老师。
二、奖励方案：
若小组的课题通过审核，则：
1.得到800元的经费补助，其中问卷设计或调研具体方案通过审核可得到300元启动经费，课题调研完成将发放剩余经费；
2.获得中国国家地理杂志及精美纪念品一份；
3.优秀成果有机会署名登上“发现之美”献礼浙大120周年的图书；
4.参与者拥有最终成果解释权，可以进一步用于SQTP、SRTP、毕业设计以及科学研究等。
三、 课题开展进程及预期效果
3月：组建团队，确定课题，讨论可行性，完成任务分配；提交可行性分析方案；
4月：开始实施调研任务，各课题组自行设计拟定调研方案；
5月：整理数据和素材，完成初稿；
最终成果于6月20日之前上交。
注：1. 调研以线上为主，线下为辅，主办方可提供地学小百科、求是印象等微信公众平台帮助同学推送线上问卷 2. 每月会召集各团队进行一次阶段性成果交流讨论
四、预期成果
课题成果不作具体形式限制，以下三类可作参考：
1. 文字报告：字数不限，题材不限，要求能从自由的创作中追求成果的趣味性和可读性；
2. 依托于调研数据的报告：表格、饼图、柱状图等，要求数据真实可靠；
3. 各类图件：趣味地形图、统计分布图等。
五、调研课题案例
² [学习篇]
1. 浙江大学学生图书借阅情况调研及分析：图书馆馆藏书籍累积历史及现代化管理方案；学生在图书馆借阅情况；最受欢迎的书单
2. 浙江大学教室利用率调查和分析：调查不同年级、专业的学生最喜欢去的学习场所
² [生活篇]
3. 浙大“萝卜车”的起源和发展对于制造科技的启示
4. 浙江大学学生日常交通工具使用现状及建议方案：各校区自行车、电动车的覆盖率；自行车、电动车的使用频率；违章乱象
² [情感篇]
5. 浙江大学学生恋爱观调研：调研浙大历史上发生过的以及身边正在发生的唯美爱情故事；调研各校区不同年级、不同专业等学生恋爱情况（恋爱次数、初恋时间等），研究浙大式的爱情观；调研浙大学生心目中各校区最佳恋爱约会地点、最浪漫的校区等
² [经济篇]
6. 浙江大学学生创新创业现状及发展趋势分析：调研浙江大学学生创业的情况；研究学生创业团队面临的核心问题；分析未来学生创业发展的趋势
7. 浙大快递业务发展历程及对浙大师生消费贡献的评价启示：调研浙大学生网上购物情况；调研学生每日收取快递的平均件数等；分析和评价浙大师生消费水平
² [校园风貌]
8. 浙江大学植被覆盖情况调研：各校区花木类目，为什么浙大没有“校花”；各校区校园珍贵花木类别及分布情况
9. 浙大各校区校园地名现状分析及改善
说明：以上案列仅做参考，报名者可在其中选择或做修改，亦可自行讨论选择感兴趣的课题。
主办：永乐高国际娱乐官网
特别支持：浙江大学圆正控股集团 《中国国家地理》中文繁体版
如有问题，可联系项目负责人赵学长：
E-mail：zjuhaifeng@126.com 电话：13645712219
